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Between tradition and reform : the Hadrami model of Islamic learning in 20th-century Kenya

Titelangaben

Seesemann, Rüdiger:
Between tradition and reform : the Hadrami model of Islamic learning in 20th-century Kenya.
In: Leder, Stefan (Hrsg.): Bildungsformen und Bildungsträger zwischen Tradition und Moderne. - Halle : Orientwiss. Zentrum der Martin-Luther-Univ. Halle-Wittenberg , 2007 . - S. 37-60 . - (Orientwissenschaftliche Hefte ; 22 )

Weitere Angaben

Publikationsform: Aufsatz in einem Buch
Begutachteter Beitrag: Ja
Institutionen der Universität: Fakultäten > Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Islamwissenschaften > Lehrstuhl Islamwissenschaften - Univ.-Prof. Dr. Rüdiger Seesemann
Forschungseinrichtungen > Forschungszentren > Institut für Afrikastudien - IAS
Fakultäten
Fakultäten > Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät
Fakultäten > Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Islamwissenschaften
Forschungseinrichtungen
Forschungseinrichtungen > Forschungszentren
Titel an der UBT entstanden: Ja
Themengebiete aus DDC: 200 Religion > 290 Andere Religionen
Eingestellt am: 03 Dec 2015 14:59
Letzte Änderung: 14 Jan 2016 13:20
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/22045