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Brendel, Werner:
Selbsteinschätzung von Lehrerkompetenz : Empirische Untersuchung zur subjektiven Kompetenzeinschätzung ausgewählter Kompetenzanforderungen von Studierenden, Lehramtsanwärtern und Lehrkräften an Grund- und Hauptschulen als Entwicklungsgrundlage für eine kompetenzorientierte Lehrerbildung.
2005
(
Dissertation,
2005
, Universität Bayreuth, Kulturwissenschaftliche Fakultät)
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Dissertation |
|---|---|
| Keywords: | Kompetenz; Lehrer; Lehrerfortbildung; Selbsteinschätzung |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Ehemalige Professoren Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Schulpädagogik Fakultäten Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| Eingestellt am: | 15 Feb 2016 12:44 |
| Letzte Änderung: | 15 Feb 2016 12:44 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/28011 |