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How Environmental Values Predict Acquisition of Different Cognitive Knowledge Types with Regard to Forest Conservation

Titelangaben

Thorn, Christine J. ; Bogner, Franz X.:
How Environmental Values Predict Acquisition of Different Cognitive Knowledge Types with Regard to Forest Conservation.
In: Sustainability. Bd. 10 (27 Juni 2018) Heft 7 . - No. 2188.
ISSN 2071-1050
DOI: https://doi.org/10.3390/su10072188

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Publikationsform: Artikel in einer Zeitschrift
Begutachteter Beitrag: Ja
Keywords: environmental values; nature conservation; cognitive knowledge model; preservation
and utilization (2-MEV); student-centered hands-on module
Institutionen der Universität: Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Ehemalige Professoren > Lehrstuhl Didaktik der Biologie - Univ.-Prof. Dr. Franz Xaver Bogner
Fakultäten
Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften
Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie
Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Lehrstuhl Didaktik der Biologie
Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Ehemalige Professoren
Titel an der UBT entstanden: Ja
Themengebiete aus DDC: 500 Naturwissenschaften und Mathematik
Eingestellt am: 02 Mär 2019 22:00
Letzte Änderung: 04 Mär 2019 07:26
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/47825