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Mierdel, Julia:
Kreatives Modellieren im Lernort Labor : Eine vergleichende Studie zu Wissenserwerb, Modellverständnis und dem Einfluss individueller Kreativität.
Bayreuth
,
2019
(
Dissertation,
2019, Universität Bayreuth, Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften, Lehrstuhl Didaktik der Biologie)
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Dissertation |
|---|---|
| Institutionen der Universität: | Forschungseinrichtungen Forschungseinrichtungen > Forschungszentren Forschungseinrichtungen > Forschungszentren > Bayreuther Zentrum für Ökologie und Umweltforschung - BayCEER Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Lehrstuhl Didaktik der Biologie Fakultäten Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 500 Naturwissenschaften und Mathematik |
| Eingestellt am: | 29 Jan 2020 11:15 |
| Letzte Änderung: | 29 Jan 2020 11:15 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/53866 |