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Thematische Zeichnung und fokussiertes, episodisches Interview am Bild : ein qualitatives Verfahren zur Annäherung an die Kindersicht auf Bewegung, Spiel und Sport in der Schule

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Kuhn, Peter:
Thematische Zeichnung und fokussiertes, episodisches Interview am Bild : ein qualitatives Verfahren zur Annäherung an die Kindersicht auf Bewegung, Spiel und Sport in der Schule.
In: Forum Qualitative Sozialforschung. Vol. 4 (2003) Issue 1 .
ISSN 1438-5627

Official URL: Volltext

Further data

Item Type: Article in a journal
Refereed: Yes
Institutions of the University: Faculties > Faculty of Cultural Studies > Department of Sport Science > Chair Sports Science III > Chair Sports Sciences III - Univ.-Prof. Dr. Susanne Tittlbach
Faculties
Faculties > Faculty of Cultural Studies
Faculties > Faculty of Cultural Studies > Department of Sport Science
Faculties > Faculty of Cultural Studies > Department of Sport Science > Chair Sports Science III
Result of work at the UBT: Yes
DDC Subjects: 700 Arts and recreation > 790 Sports, games, entertainment
Date Deposited: 08 Mar 2016 11:05
Last Modified: 08 Mar 2016 11:05
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/31632