Begabte und leistungsfähige Schülerinnen und Schüler im regulären Mathematikunterricht fördern

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Ulm, Volker:
Begabte und leistungsfähige Schülerinnen und Schüler im regulären Mathematikunterricht fördern.
In: Schiemann, Stephanie (ed.): Interesse für Mathematik wecken – Talente fördern : Vielfältige Angebote für Schülerinnen und Schüler. - Berlin ; Heidelberg : Springer Spektrum , 2024 . - pp. 3-19
ISBN 978-3-662-68594-5
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-68595-2_1

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In dem vorliegenden Buch trägt die Herausgeberin ihre vielfältigen Erfahrungen und Kontakte bzgl. der mathematischen Fördermöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler innerhalb und außerhalb des Schulunterrichts zusammen. Zahlreiche aktiv Verantwortliche stellen ein breites Spektrum an mathematischen Angeboten, Förderprojekten und Mathematik-Wettbewerben vor. Zudem kommen ehemalige Teilnehmende sowie mathematische Koryphäen zu Wort. Sie beantworten Fragen der Herausgeberin zu ihrem persönlichen, mathematischen Werdegang: ihrer Förderung, Ausbildung und ihrem jetzigen Wirkungsfeld. Pädagogische und psychologische Aspekte umrahmen die Erfahrungen.

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Item Type:	Article in a book
Refereed:	No
Keywords:	Begabtenförderung; mathematische Fördermöglichkeiten; mathematische Förderprojekte; Begeisterung für Mathematik; Talente fördern; Interesse für Mathematik wecken; Lehrerbildung
Institutions of the University:	Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics > Chair Mathematics and Didactics Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics > Chair Mathematics and Didactics > Chair Mathematics and Didactics - Univ.-Prof. Dr. Volker Ulm
Result of work at the UBT:	No
DDC Subjects:	500 Science > 510 Mathematics
Date Deposited:	28 Mar 2025 07:54
Last Modified:	28 Mar 2025 07:54
URI:	https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/92996