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Zeitschrift: European Journal of Educational Research

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C

Calado, Florbela ; Bogner, Franz X.:
A Reflection on Distorted Views of Science and Technology in Science Textbooks as Obstacles to the Improvement of Students’ Scientific Literacy.
In: European Journal of Educational Research. Bd. 2 (2013) Heft 2 . - S. 51-68.
ISSN 2165-8714

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