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Zeitschrift: Herausforderung Lehrer*innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion

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2020

Klomfaß, Sabine ; Brand, Steffen ; Brügggemann, Johanna ; Nesseler, Katharina:
Die erste Sitzung : Wie entwerfen Hochschullehrende ihr Fachgebiet für Studienanfänger*innen im Lehramtsstudium?
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Bd. 3 (2020) Heft 1 . - S. 423-438.
ISSN 2625-0675
DOI: https://doi.org/10.4119/hlz-2698

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