Projekte: CRC TR 224 (project C01)
Gruppieren nach: Jahr | Person Springe zu: 2024 Anzahl der Einträge: 1. 2024
Kaufmann, Katja ; Spils, Mark Jeffrey:
The Longrun Effects of STEM-hours in High School: Evidence from Dutch Administrative Data. Collaborative Research Center Transregio 224 Bonn ; Mannheim , 2024 . - 39 S. - (Discussion Paper Series - CRC TR 224 ; 536 ) Zum Einbinden der Liste in das CMS beachten Sie bitte die Hinweise auf dieser Hilfeseite.
Das ERef-Team hilft Ihnen selbstverständlich auch gerne bei der Ermittlung der korrekten URL weiter. |