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Critical Language Awareness im bilingualen Unterricht : Relevanz für die Lernenden und unterrichtliche Umsetzungsmöglichkeiten

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Fehling, Sylvia:
Critical Language Awareness im bilingualen Unterricht : Relevanz für die Lernenden und unterrichtliche Umsetzungsmöglichkeiten.
In: Doff, Sabine (ed.): Bilingualer Sachfachunterricht in der Sekundarstufe : Eine Einführung. - Tübingen : Narr , 2010 . - pp. 182-195
ISBN 978-3-8233-6591-4

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Item Type: Article in a book
Refereed: No
Institutions of the University: Faculties > Faculty of Languages and Literature > Didactics of English
Faculties > Faculty of Languages and Literature > Didactics of English > Didactics of English - Akad. Oberrätin Dr. Sylvia Fehling
Result of work at the UBT: No
DDC Subjects: 400 Language > 400 Language
Date Deposited: 02 Jun 2020 13:08
Last Modified: 02 Jun 2020 13:08
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/44292