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Multiperspektivität : Vom Prinzip des Geschichtsunterrichts zum Schlüsselkonzept der interkulturellen Kompetenz

Titelangaben

Benz, Stefan:
Multiperspektivität : Vom Prinzip des Geschichtsunterrichts zum Schlüsselkonzept der interkulturellen Kompetenz.
In: Sandkühler, Thomas , Konferenz für Geschichtsdidaktik (Hrsg.): Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert. - Göttingen : V & R unipress , 2018 . - S. 295-312 . - (Zeitschrift für Geschichtsdidaktik : Beihefte ; 17 )
ISBN 978-3-8471-0891-7
DOI: https://doi.org/10.14220/9783737008914.295

Weitere Angaben

Publikationsform: Aufsatz in einem Buch
Begutachteter Beitrag: Ja
Institutionen der Universität: Profilfelder > Emerging Fields > Kulturbegegnungen und Transkulturelle Prozesse
Profilfelder
Profilfelder > Emerging Fields
Titel an der UBT entstanden: Ja
Themengebiete aus DDC: 900 Geschichte und Geografie
900 Geschichte und Geografie > 900 Geschichte
Eingestellt am: 27 Sep 2018 12:32
Letzte Änderung: 27 Sep 2018 12:32
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/45894