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Schindler, Larissa:
Die Situiertheit des Lernens.
In: Kraus, Anja ; Budde, Jürgen ; Hietzge, Maud Corinna ; Wulf, Christoph
(Hrsg.):
Handbuch schweigendes Wissen : Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen. -
Weinheim
: Beltz Juventa
,
2017
. - S. 659-671
ISBN 978-3-7799-3127-0
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Nein |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Methoden der empirischen Sozialforschung Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Methoden der empirischen Sozialforschung > Lehrstuhl Methoden der empirischen Sozialforschung - Univ.-Prof. Dr. Larissa Schindler Fakultäten Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät |
| Titel an der UBT entstanden: | Nein |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 300 Sozialwissenschaften, Soziologie |
| Eingestellt am: | 21 Jul 2020 09:24 |
| Letzte Änderung: | 21 Jul 2020 09:24 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/55986 |