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Brollo, Fernanda ; Kaufmann, Katja ; La Ferrara, Eliana:
Learning Spillovers in Conditional Welfare Programmes : Evidence from Brazil.
In: The Economic Journal.
Bd. 130
(2020)
Heft 628
.
- S. 853-879.
ISSN 1468-0297
DOI: https://doi.org/10.1093/ej/ueaa032
Abstract
We study spillovers in learning about the enforcement of Bolsa Familia, a programme conditioning benefits on children’s school attendance. Using original administrative data, we find that individuals’ compliance responds to penalties incurred by their classmates and by siblings’ classmates (in other grades/schools). As the severity of penalties increases with repeated noncompliance, the response is larger when peers are punished for ‘higher stages' than the family’s, consistent with learning. Individuals also respond to penalties experienced by neighbours who are exogenously scheduled to receive notices on the same day. Our results point to social multiplier effects of enforcement via learning.
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel in einer Zeitschrift |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Ja |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Fachgruppe Volkswirtschaftslehre Fakultäten Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Fachgruppe Volkswirtschaftslehre > Lehrstuhl Empirische Makroökonomik und Familienökonomik > Lehrstuhl Empirische Makroökonomik und Familienökonomik - Univ.-Prof. Dr. Katja Kaufmann Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Fachgruppe Volkswirtschaftslehre > Lehrstuhl Empirische Makroökonomik und Familienökonomik |
| Titel an der UBT entstanden: | Nein |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften |
| Eingestellt am: | 16 Nov 2022 12:31 |
| Letzte Änderung: | 13 Mär 2023 09:50 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/72806 |