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Planetare Gesundheit erfordert vernetztes Denken: Ein blinder Fleck in der Bloom'schen Lernzieltaxonomie?

Titelangaben

Fillenberg, Barbara ; Reismann, Lydia ; Jochem, Carmen ; Prömer, Rahel ; de Ponte, Ulrike:
Planetare Gesundheit erfordert vernetztes Denken: Ein blinder Fleck in der Bloom'schen Lernzieltaxonomie?
In: Zeitschrift für Hebammenwissenschaft. (30 Oktober 2025) .
ISSN 2366-3766
DOI: https://doi.org/10.1007/s44476-025-00015-3

Weitere Angaben

Publikationsform: Artikel in einer Zeitschrift
Begutachteter Beitrag: Ja
Keywords: Planetare Gesundheit; Hebammenwissenschaft; Gesundheitskompetenz; vernetztes Denken
Institutionen der Universität: Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Planetary and Public Health
Titel an der UBT entstanden: Ja
Themengebiete aus DDC: 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften > 610 Medizin und Gesundheit
Eingestellt am: 02 Dec 2025 13:49
Letzte Änderung: 02 Dec 2025 13:49
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/95374