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Zeitschrift: Journal of Drug Education

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Heyne, Thomas ; Bogner, Franz X.:
Strengthening resistance self-efficacy: Influence of teaching approaches and gender on different consumption groups.
In: Journal of Drug Education. Bd. 39 (2009) Heft 4 . - S. 439-457.
ISSN 0047-2379
DOI: https://doi.org/10.2190/DE.39.4.f

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