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JahrAnzahl der Einträge: 14.
Buch / Monografie
Doctoral Training and Higher Education in Africa.
Hrsg.: Scherer, Christine ; Sooryamoorthy, R.
London ; New York
:
Routledge
,
2022
. -
xviii, 203 S.
- (Routledge Research on African Education
; 2
)
ISBN 978-1-003-18395-2
DOI: https://doi.org/10.4324/9781003183952
Partnership in Higher Education : Trends between African and European Institutions.
Hrsg.: Woldegiorgis, Emnet Tadesse ; Scherer, Christine
Leiden ; Boston
:
Brill/Sense
,
2019
. -
XVI, 211 S.
- (African Higher Education
; 4
)
ISBN 978-90-04-41186-9
Agency and changing world views in Africa.
Hrsg.: Neubert, Dieter ; Scherer, Christine
Berlin
:
Lit Verlag
,
2014
. -
167 S.
- (Beiträge zur Afrikaforschung
; 40
)
ISBN 978-3-643-90236-8
Artikel in einer Zeitschrift
Scherer, Christine:
The Media Project Change of perspectives, or ‘Showing seeing’ through
the Eyes of a Zimbabwean Photographer.
In: International Yearbook for Research in Arts Education.
Bd. 1
(2013)
.
- S. 239-248.
Scherer, Christine:
Scrutinizing the Public: Notes on Artistic Practice, Social Agency and the Localization of Perception : The Case of 'Surprise Art Centre' in Zimbabwe.
In: Sociologus.
Bd. 55
(2005)
Heft 2
.
- S. 219-238.
ISSN 1865-5106
Aufsatz in einem Buch
Scherer, Christine:
Challenges to Higher Education in Africa and the Decolonized "Academia We Want".
In: Sooryamoorthy, R. ; Khalema, Nene Ernest
(Hrsg.):
The Oxford Handbook of the Sociology of Africa. -
New York
: Oxford University Press
,
2022
. - S. 521-540
. - (Oxford Handbooks
)
ISBN 978-0-19-760873-9
DOI: https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197608494.013.32
Scherer, Christine:
Relational Policies in Higher Education Partnership and Collaboration : Europe’s Approach to Africa and the Special Case of Germany.
In: Woldegiorgis, Emnet Tadesse ; Scherer, Christine
(Hrsg.):
Partnership in Higher Education : Trends between African and European Institutions. -
Leiden ; Boston
: Brill Sense
,
2019
. - S. 76-102
. - (African Higher Education
; 4
)
ISBN 978-90-04-41186-9
Scherer, Christine:
Negotiating Forms of Capital in the Social Field of International Doctoral Research Training between Europe and Africa.
In: Goujon, Anne ; Haller, Max ; Müller Kmet, Bernadette
(Hrsg.):
Higher Education in Africa : Challenges for Development, Mobility and Cooperation. -
Newcastle upon Tyne
: Cambridge Scholars
,
2017
. - S. 302-334
ISBN 978-1-4438-1679-3
Neubert, Dieter ; Scherer, Christine:
An introduction.
In: Neubert, Dieter ; Scherer, Christine
(Hrsg.):
Agency and changing world views in Africa. -
Berlin
: Lit Verlag
,
2014
. - S. 1-13
. - (Beiträge zur Afrikaforschung
; 40
)
ISBN 978-3-643-90236-8
Scherer, Christine:
Working on the small difference : notes on the making of sculpture in Tengenenge, Zimbabwe.
In: Kasfir, Sidney Littlefield ; Förster, Till
(Hrsg.):
African Art and Agency in the Workshop. -
Bloomington
: Indiana University Press
,
2013
. - S. 180-206
. - (African Expressive Cultures
)
ISBN 978-0-253-00741-4
Rezension
Scherer, Christine:
Nicht "trotz" Kindern, sondern "mit" Kindern : Offene Worte zur Diskussion um Vereinbarkeit von Wissenschaft und Mutterschaft.
(Rezension von:
Biller-Adorno, Nikola ; Jakovljević, Anna-Karina ; Landfester, Katharina ; Lee-Kirsch, Min Ae (Hrsg.): Karriere und Kind : Erfahrungsberichte von Wissenschaftlerinnen. 2005)
In: Sociologus.
Bd. 55
(2005)
Heft 2
.
- S. 283-288.
ISSN 1865-5106
Lexikonartikel
Scherer, Christine:
Internationalisierung.
In: Hammerschmidt, Anette ; Enke, Neela
(Hrsg.):
Forschen, Lehren, Führen : Das ABC für die Hochschulkarriere. -
München
: UVK Verl.
,
2020
. - S. 98-102
ISBN 978-3-8252-5425-4
Scherer, Christine ; Falten, Dina:
Internationale Zusammenarbeit.
In: Hammerschmidt, Anette ; Enke, Neela
(Hrsg.):
Forschen, Lehren, Führen : Das ABC für die Hochschulkarriere. -
München
: UVK Verl.
,
2020
. - S. 96-98
ISBN 978-3-8252-5425-4
Dissertation
Scherer, Christine:
Kunstschaffen in Zimbabwe : zwischen Werkskunst und Kunstwerk.
Berlin
:
LIT
,
2009
. - 352 S.
- (Beiträge zur Afrikaforschung
; 38
)
ISBN 978-3-8258-0726-9
(
Dissertation,
2007
, Universität Bayreuth, Kulturwissenschaftliche Fakultät)
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