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The Pathway to Inquiry-Based Teaching : An European Perspective

Titelangaben

Bogner, Franz X. ; Sotiriou, Sofoklis A.:
The Pathway to Inquiry-Based Teaching : An European Perspective.
In: 1st International Conference on New Developments in Science and Technology Education : Book of Abstracts. - s.l. , 2014 . - S. 37

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Weitere Angaben

Publikationsform: Aufsatz in einem Buch
Begutachteter Beitrag: Ja
Zusätzliche Informationen: BAYCEER123403
Institutionen der Universität: Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Lehrstuhl Didaktik der Biologie
Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Lehrstuhl Didaktik der Biologie > Lehrstuhl Didaktik der Biologie - Univ.-Prof. Dr. Franz Xaver Bogner
Fakultäten
Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften
Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie
Titel an der UBT entstanden: Ja
Themengebiete aus DDC: 500 Naturwissenschaften und Mathematik
Eingestellt am: 21 Mai 2015 06:34
Letzte Änderung: 24 Mai 2016 09:23
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/14036