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Was Kinder bewegt : thematische Zeichnung und episodisches Interview am Bild als Methodenkombination zur Erhebung der Kinderperspektive auf Bewegung, Spiel und Sport in der Schule

Title data

Kuhn, Peter:
Was Kinder bewegt : thematische Zeichnung und episodisches Interview am Bild als Methodenkombination zur Erhebung der Kinderperspektive auf Bewegung, Spiel und Sport in der Schule.
In: Hartnack, Florian (ed.): Qualitative Forschung mit Kindern : Herausforderungen, Methoden und Konzepte. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH , 2019 . - pp. 237-278
ISBN 978-3-658-24563-4
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24564-1_8

Further data

Item Type: Article in a book
Refereed: Yes
Institutions of the University: Faculties > Faculty of Cultural Studies > Department of Sport Science > Chair Sports Science III
Faculties
Faculties > Faculty of Cultural Studies
Faculties > Faculty of Cultural Studies > Department of Sport Science
Result of work at the UBT: Yes
DDC Subjects: 100 Philosophy and psychology > 150 Psychology
300 Social sciences > 370 Education
700 Arts and recreation > 740 Drawing, decorative art
700 Arts and recreation > 790 Sports, games, entertainment
Date Deposited: 10 Jan 2019 09:28
Last Modified: 10 Jan 2019 09:31
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/46865