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Soziologie aus, über oder in Afrika? Variierende Verständnisse afrikabezogener Wissensproduktion und Theoriebildung

Titelangaben

Daniel, Antje ; Kroeker, Lena ; Sabbi, Matthew:
Soziologie aus, über oder in Afrika? Variierende Verständnisse afrikabezogener Wissensproduktion und Theoriebildung.
In: Delitz, Heike ; Müller, Julian ; Seyfert, Robert (Hrsg.): Handbuch Theorien der Soziologie. - Wiesbaden : Springer VS , 2022 . - S. 1-25
ISBN 978-3-658-31715-7
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31744-7_3-1

Angaben zu Projekten

Projekttitel:
Offizieller Projekttitel
Projekt-ID
Sicherung und Verunsicherung der kenianischen middle classes: Soziale Mobilität und Angst vor dem Abstieg
Ohne Angabe

Projektfinanzierung: Deutsche Forschungsgemeinschaft
DFG Projekt-ID: 438212810

Abstract

Was ist der Gegenstand einer afrikabezogenen Soziologie (also einer Soziologie aus, über oder in Afrika) und ihrer Theorien? In der Annäherung an diese Frage gilt es zunächst die fachliche Ausrichtung, und auch den regionalen Bezug einer Soziologie zur Region Afrika kritisch zu diskutieren (Teil 1). Um eine afrikabezogene Soziologie und soziologische Theorie zu charakterisieren, ist ebenso ein Blick auf die Entwicklung der Soziologie an den afrikanischen Universitäten wichtig (Teil 2). Exemplarisch wenden wir uns anschließend zwei prominenten Theoriedebatten zu, die von afrikabezogenen Soziolog:innen vorangetrieben wurden und werden, und die überwiegend von einer postkolonialen Perspektive geprägt sind – nämlich der Debatte zur politischen Transformation; und zur feministischen Theorie (Teil 3). Abschließend diskutieren wir, welche Antworten diese Debatten und generell eine afrikabezogene Soziologie auf die Frage nach dem universellen Anspruch der Soziologie geben können, wie sie z. B. im Rahmen der Provinzialisierungstheorie und der Globalen Soziologie formuliert wurden (Teil 4).

Abstract in weiterer Sprache

What is the subject of an Africa-related sociology (that is, a sociology from, about or in Africa) and its theories? In approaching this question, it is first necessary to critically discuss the disciplinary orientation and the regional focus of a sociology on Africa (part 1). In order to characterise an Africa-related sociology and sociological theory, it is also important to look at the development of sociology at African universities (part 2). As examples, we then turn to two prominent theoretical debates that have been and are being driven by African-related sociologists and that are predominantly shaped by a postcolonial perspective – namely the debate on political transformation and on feminist theory (part 3). Finally, we discuss what answers these debates and, in general, an Africa-related sociology can provide to the question of the universal claim of sociology, as formulated, for example, in the context of provincialisation theory and global sociology (part 4).

Weitere Angaben

Publikationsform: Aufsatz in einem Buch
Begutachteter Beitrag: Ja
Keywords: Afrika; Wissensproduktion; Postkoloniale Theorie; Feminismus; Provinzialisierung; Indigenisierung; Globale Soziologie
Institutionen der Universität: Fakultäten
Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät
Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Entwicklungssoziologie
Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Sozialanthropologie
Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Professur Politikwissenschaft: Politik Afrikas und Entwicklungspolitik
Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Professur Politikwissenschaft: Politik Afrikas und Entwicklungspolitik > Professur Politikwissenschaft: Politik Afrikas und Entwicklungspolitik - Univ.-Prof. Dr. Alexander Stroh-Steckelberg
Titel an der UBT entstanden: Ja
Themengebiete aus DDC: 300 Sozialwissenschaften > 300 Sozialwissenschaften, Soziologie
300 Sozialwissenschaften > 320 Politikwissenschaft
300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung
900 Geschichte und Geografie > 960 Geschichte Afrikas
Eingestellt am: 28 Jul 2022 06:25
Letzte Änderung: 31 Mär 2025 06:36
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/71255