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Zehnder, Moritz:
Mathematische Begabung in den Jahrgangsstufen 9 und 10 : Ein theoretischer und empirischer Beitrag zur Modellierung und Diagnostik.
Wiesbaden
:
Springer Spektrum
,
2022
. -
XXXIV, 691 p.
- (Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
)
ISBN 978-3-658-37626-0
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37627-7
Project information
| Project title: |
Project's official title Project's id Qualitätsoffensive Lehrerbildung 01JA160 |
|---|---|
| Project financing: |
Bundesministerium für Bildung und Forschung |
Related research data
Further data
| Item Type: | Book / Monograph |
|---|---|
| Institutions of the University: | Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics > Chair Mathematics and Didactics Faculties |
| Result of work at the UBT: | Yes |
| DDC Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education 500 Science > 510 Mathematics |
| Date Deposited: | 05 Sep 2022 06:39 |
| Last Modified: | 05 Sep 2022 06:39 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/71731 |