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Mathematische Begabung in den Jahrgangsstufen 9 und 10 : Ein theoretischer und empirischer Beitrag zur Modellierung und Diagnostik

Titelangaben

Zehnder, Moritz:
Mathematische Begabung in den Jahrgangsstufen 9 und 10 : Ein theoretischer und empirischer Beitrag zur Modellierung und Diagnostik.
Wiesbaden : Springer Spektrum , 2022 . - XXXIV, 691 S. - (Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik )
ISBN 978-3-658-37626-0
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37627-7

Angaben zu Projekten

Projekttitel:
Offizieller Projekttitel
Projekt-ID
Qualitätsoffensive Lehrerbildung
01JA160

Projektfinanzierung: Bundesministerium für Bildung und Forschung

Zugehörige Forschungsdaten

Weitere Angaben

Publikationsform: Buch / Monografie
Institutionen der Universität: Fakultäten > Fakultät für Mathematik, Physik und Informatik
Fakultäten > Fakultät für Mathematik, Physik und Informatik > Mathematisches Institut
Fakultäten > Fakultät für Mathematik, Physik und Informatik > Mathematisches Institut > Lehrstuhl Mathematik und ihre Didaktik
Fakultäten
Titel an der UBT entstanden: Ja
Themengebiete aus DDC: 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung
500 Naturwissenschaften und Mathematik > 510 Mathematik
Eingestellt am: 05 Sep 2022 06:39
Letzte Änderung: 05 Sep 2022 06:39
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/71731