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Normierung des Bayreuther Rechentests (BRT)

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Ulm, Volker:
Normierung des Bayreuther Rechentests (BRT).
ed.: Miller, Carsten ; Ulm, Volker
Bayreuth , 2024 . - 20 p. - (Mathematikdidaktik im Kontext ; 10 )

DOI: https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00008051

Official URL: Volltext

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Der Bayreuther Rechentest (BRT) überprüft mathematisches Verständnis in den drei Bereichen "natürliche Zahlen", "Stellenwertsystem" und "Rechenoperationen". Die dargestellte Normierung des Bayreuther Rechentests wurde mit 2328 Schülerinnen und Schülern in Jahrgangsstufe 5 an allgemein bildenden Schulen in Bayern durchgeführt. Die dadurch erhaltenen Daten liefern ein Bezugssystem, um individuelle Testergebnisse einer Schülerin bzw. eines Schülers einordnen zu können.

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Item Type: Book / Monograph
Keywords: Rechenschwäche; Dyskalkulie; Rechenstörung; Rechentest
Institutions of the University: Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics > Chair Mathematics and Didactics
Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics > Chair Mathematics and Didactics > Chair Mathematics and Didactics - Univ.-Prof. Dr. Volker Ulm
Faculties
Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science
Faculties > Faculty of Mathematics, Physics und Computer Science > Department of Mathematics
Result of work at the UBT: Yes
DDC Subjects: 300 Social sciences > 370 Education
500 Science > 510 Mathematics
Date Deposited: 09 Nov 2024 22:00
Last Modified: 11 Nov 2024 08:02
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/91005