Zeitschrift: Paragrana

2016

Schindler, Larissa:
Eine Kampfkunst lernen : Didaktische Transformationen und somatische Kommunikation.
In: Paragrana. Bd. 25 (2016) Heft 1 . - S. 361-372.
ISSN 0938-0116
DOI: https://doi.org/10.1515/para-2016-0019

2015

Clemens, Iris:
Struggling for control : Vom "Tanz" des diffizilen Navigieren in sozialen Netzwerken.
In: Paragrana. Bd. 24 (2015) Heft 1 . - S. 70-79.
ISSN 0938-0116
DOI: https://doi.org/10.1515/para-2015-0007

2011

Clemens, Iris:
Polished person or parasite? : the implications of education for social identities and self concepts and culturally diverse emotional consequences ; an Indian example.
In: Paragrana. Bd. 20 (2011) Heft 2 . - S. 168-180.
ISSN 0938-0116
DOI: https://doi.org/10.1524/para.2011.0042

2010

Clemens, Iris:
The global icon of the Indian IT-Professional : contact zones in the age of new media, globalisation and world society.
In: Paragrana. Bd. 19 (2010) Heft 2 . - S. 250-261.
ISSN 0938-0116
DOI: https://doi.org/10.1524/para.2010.0037

2009

Clemens, Iris:
Wertschätzung als pädagogische Kommunikationsform im Spannungsfeld von actio und passio : über die Paradoxieanfälligkeit von Unterricht.
In: Paragrana. Bd. 18 (2009) Heft 2 . - S. 102-111.
ISSN 0938-0116
DOI: https://doi.org/10.1524/para.2009.0028