Publications "Kuhlmann, Nele"

Article in a journal

Dietrich, Fabian ; Faller, Christiane ; Kuhlmann, Nele:
Berufskulturelle (Nicht-)Zuständigkeit : Empirische Rekonstruktionen von Selbst- und Fremdpositionierungen zur "Corona-Krise".
In: Zeitschrift für Pädagogik. Vol. 68 (2022) Issue 3 . - pp. 290-306.
ISSN 0044-3247

Dietrich, Fabian ; Kuhlmann, Nele:
Jenseits von Fürsorge- und fachlicher Leistungsorientierung : Eine Fallrekonstruktion zum berufskulturellen Anerkennungsgeschehen im multiprofessionellen Team.
In: Sonderpädagogische Förderung heute. Vol. 67 (2022) Issue 3 . - pp. 258-269.
ISSN 1866-9344

Dietrich, Fabian ; Kuhlmann, Nele ; Spitznagel, Junis:
Modi der (Nicht-)Verhandlungen : Rekonstruktionen zu berufskulturellen Positionierungen zur "Corona-Krise".
In: Sozialer Sinn. Vol. 23 (2022) Issue 2 . - pp. 237-256.
ISSN 1439-9326
DOI: https://doi.org/10.1515/sosi-2022-0013

Kuhlmann, Nele ; Ricken, Norbert ; Rose, Nadine ; Otzen, Anne:
Heuristik für eine Adressierungsanalyse in subjektivationstheoretischer Perspektive.
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Vol. 93 (2017) Issue 2 . - pp. 234-235.
ISSN 2589-0581

Ricken, Norbert ; Rose, Nadine ; Kuhlmann, Nele ; Otzen, Anne:
Die Sprachlichkeit der Anerkennung : Eine theoretische und methodologische Perspektive auf die Erforschung von "Anerkennung".
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Vol. 93 (2017) Issue 2 . - pp. 193-233.
ISSN 2589-0581
DOI: https://doi.org/10.1163/25890581-093-02-90000002

Article in a book

Moldenhauer, Anna ; Kuhlmann, Nele:
Praktikentheoretische Perspektiven auf Transformationen von Schule.
In: Asbrand, Barbara ; Hummrich, Merle ; Idel, Till-Sebastian ; Moldenhauer, Anna (ed.): Schulentwicklung als Theorieprojekt : Forschungsperspektiven auf Veränderungsprozesse von Schule. - Wiesbaden : Springer VS , 2021
ISBN 978-3-658-30774-5

Kuhlmann, Nele ; Moldenhauer, Anna:
Sprechen über (Nicht-)Verantwortlichkeiten : Relationierungen von Professionalität und organisatorischer Praxis.
In: Dietrich, Fabian ; Silkenbeumer, Mirja ; Bender, Saskia (ed.): Schule als Fall : Institutionelle und organisatorische Ausformungen. - Wiesbaden : Springer VS , 2021
ISBN 978-3-658-27459-7

Weins, Cornelia ; Jeworutzki, Sebastian ; Gerhartz, Sebastian ; Kuhlmann, Nele ; Weller, Daniel:
Fakultätsübergreifendes Methodenzentrum als Schnittstelle für Forschendes Lernen.
In: Straub, Jürgen ; Plontke, Sandra ; Ruppel, Paul Sebastian ; Frey, Birgit ; Mehrabi, Flora ; Ricken, Judith (ed.): Forschendes Lernen an Universitäten : Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum. - Wiesbaden : Springer VS , 2020 . - pp. 99-107
ISBN 978-3-658-30828-5
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30828-5_6

Kuhlmann, Nele:
Forschendes Lernen am Fall : Kasuistisches Pilotseminar zur Vorbereitung und Begleitung des Praxissemesters im Master of Education.
In: Straub, Jürgen ; Plontke, Sandra ; Ruppel, Paul Sebastian ; Frey, Birgit ; Mehrabi, Flora ; Ricken, Judith (ed.): Forschendes Lernen an Universitäten : Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum. - Wiesbaden : Springer VS , 2020 . - pp. 399-407
ISBN 978-3-658-30828-5
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30828-5_36

Kuhlmann, Nele:
Der Verantwortungsbegriff als produktive Delegitimierung des Schulischen.
In: Fahrenwald, Claudia ; Engel, Nicolas ; Schröer, Andreas (ed.): Organisation und Verantwortung. - Wiesbaden : Springer VS , 2020 . - pp. 125-138 . - (Organisation und Pädagogik ; 27 )
ISBN 978-3-658-26247-1
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26248-8_10

Kuhlmann, Nele ; Sotzek, Julia:
Situierte (Geschichte der) Subjektivierung im Unterricht : Ein Gespräch zwischen adressierungsanalytischer und dokumentarischer Interpretation.
In: Geimer, Alexander ; Amling, Steffen ; Bosančić, Saša (ed.): Subjekt und Subjektivierung : Empirische und theoretische Perspektiven auf Subjektivierungsprozesse. - Wiesbaden : Springer , 2019 . - pp. 113-142
ISBN 978-3-658-22312-0
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-22313-7_6

Kuhlmann, Nele ; Ricken, Norbert:
Verantwortung und Kindheit.
In: Drerup, Johannes ; Schweiger, Gottfried (ed.): Handbuch Philosophie der Kindheit. - Stuttgart : Metzler , 2019 . - pp. 236-243
ISBN 978-3-476-04744-1
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-04745-8_30

Kuhlmann, Nele ; Ricken, Nobert:
Diesseits von Paternalismus und Aktivierung : Anmerkungen zu den Diskursen pädagogischer Verantwortung.
In: Wartmann, Robert ; Vock, Sara ; Schäfer, Alfred (ed.): Ver-antwortung : im Anschluss an poststrukturalistische Einschnitte. - Paderborn : Schöningh , 2017 . - pp. 127-153 . - (Theorieforum Pädagogik ; 9 )
ISBN 978-3-506-78576-3
DOI: https://doi.org/10.30965/9783657785766_009

Review

Kuhlmann, Nele:
A Concept and Its Practices "A New Perspective on the Concept" : Responsibility.
(Review of: Vogelmann, Frieder: Im Bann der Verantwortung = Under the spell of responsibility. Frankfurt, 2014)
In: Contributions to the History of Concepts. Vol. 11 (2016) Issue 1 . - pp. 114-119.
ISSN 1807-9326