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Interkulturelle Kompetenz im schulischen Kontext : Bedeutung und Förderung

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Utler, Astrid:
Interkulturelle Kompetenz im schulischen Kontext : Bedeutung und Förderung.
In: Loebe, Herbert ; Severing, Eckart (ed.): Jugendliche im Übergang begleiten : Konzepte für die Professionalisierung des Bildungspersonals. - Bielefeld : Bertelsmann Verlag , 2012 . - pp. 51-61 . - (Wirtschaft und Bildung ; 60 )
ISBN 978-3-7639-3612-0

Further data

Item Type: Article in a book
Refereed: Yes
Institutions of the University: Faculties > Faculty of Cultural Studies > Chair Psychology
Result of work at the UBT: No
DDC Subjects: 100 Philosophy and psychology > 150 Psychology
300 Social sciences > 370 Education
Date Deposited: 18 Sep 2019 07:45
Last Modified: 18 Sep 2019 07:45
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/52256