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Kuhlmann, Nele ; Sotzek, Julia:
Situierte (Geschichte der) Subjektivierung im Unterricht : Ein Gespräch zwischen adressierungsanalytischer und dokumentarischer Interpretation.
In: Geimer, Alexander ; Amling, Steffen ; Bosančić, Saša
(Hrsg.):
Subjekt und Subjektivierung : Empirische und theoretische Perspektiven auf Subjektivierungsprozesse. -
Wiesbaden
: Springer
,
2019
. - S. 113-142
ISBN 978-3-658-22312-0
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-22313-7_6
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Ja |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Schulpädagogik > Lehrstuhl Schulpädagogik - Univ.-Prof. Dr. Fabian Dietrich Fakultäten Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Schulpädagogik |
| Titel an der UBT entstanden: | Nein |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| Eingestellt am: | 12 Okt 2020 12:20 |
| Letzte Änderung: | 12 Okt 2020 12:20 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/58087 |