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Situierte (Geschichte der) Subjektivierung im Unterricht : Ein Gespräch zwischen adressierungsanalytischer und dokumentarischer Interpretation

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Kuhlmann, Nele ; Sotzek, Julia:
Situierte (Geschichte der) Subjektivierung im Unterricht : Ein Gespräch zwischen adressierungsanalytischer und dokumentarischer Interpretation.
In: Geimer, Alexander ; Amling, Steffen ; Bosančić, Saša (ed.): Subjekt und Subjektivierung : Empirische und theoretische Perspektiven auf Subjektivierungsprozesse. - Wiesbaden : Springer , 2019 . - pp. 113-142
ISBN 978-3-658-22312-0
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-22313-7_6

Further data

Item Type: Article in a book
Refereed: Yes
Institutions of the University: Faculties > Faculty of Cultural Studies > Chair School Education > Chair School Education - Univ.-Prof. Dr. Fabian Dietrich
Result of work at the UBT: No
DDC Subjects: 300 Social sciences > 370 Education
Date Deposited: 12 Oct 2020 12:20
Last Modified: 12 Oct 2020 12:20
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/58087