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Bogner, Franz X. ; Wiseman, Michael:
Association Tests and Outdoor Ecology Education.
In: European Journal of Psychology of Education.
Bd. 12
(1997)
Heft 1
.
- S. 89-102.
ISSN 1878-5174
DOI: https://doi.org/10.1007/BF03172872
Abstract
This paper deals with the analysis of written associative responses in the context of a week-long outdoor ecology education at a National Park (treatment). Firstly, 12-13 year old pupils were instructed to respond freely to two selected key words ("Environment" and "Conservation") by listing all words that they associate with them. All observed associations were categorised into a preselected cluster of 8 (or 9) domains. Secondly, the same procedure was applied in a follow-up survey: For both key words, participation in the education programme influenced frequencies as well as the choice profiles them-selves indicating an increase in positive emotional and conservational associations. Advantages and limitations of the method are discussed.
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel in einer Zeitschrift |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Ja |
| Zusätzliche Informationen: | BAYCEER23862 |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Lehrstuhl Didaktik der Biologie Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Ehemalige Professoren > Lehrstuhl Didaktik der Biologie - Univ.-Prof. Dr. Franz Xaver Bogner Fakultäten Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Ehemalige Professoren |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 500 Naturwissenschaften und Mathematik |
| Eingestellt am: | 08 Mai 2015 06:18 |
| Letzte Änderung: | 08 Mai 2015 06:18 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/13152 |