bei Google ScholarTitelangaben
Schädle-Schardt, Walter:
Verteiltes versus massiertes motorisches Lernen : Eine Untersuchung zur Bedeutung der zeitlichen Gestaltung von Lernprozessen beim Erlernen verschieden komplexer Jonglieraufgaben.
Konstanz
:
Hartung-Gorre
,
1991
. - 119 S.
ISBN 3-89191-433-4
(
Dissertation,
1990
, Universität Bayreuth, Kulturwissenschaftliche Fakultät)
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Dissertation |
|---|---|
| Keywords: | Jonglieren; Motorisches Lernen |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Ehemalige Professoren Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Institut für Sportwissenschaft Fakultäten |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung 700 Künste und Unterhaltung > 790 Sport, Spiele, Unterhaltung |
| Eingestellt am: | 18 Jan 2016 10:56 |
| Letzte Änderung: | 18 Jan 2016 10:56 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/26685 |