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Seibold, Claudia ; Steinke, B. ; Nagel, Eckhard ; Loss, Julika:
Erfolgsfaktoren auf dem Weg zur Gesunden Hochschule : ein Fallstudienanalyse.
In: Prävention und Gesundheitsförderung.
Bd. 5
(2010)
Heft 3
.
- S. 195-202.
ISSN 1861-6763
DOI: https://doi.org/10.1007/s11553-010-0231-8
Abstract
Hintergrund
Immer mehr Hochschulen widmen sich der Umsetzung von Gesundheitsförderung. Der Prozess der Implementierung von Gesundheitsförderung gelingt an einigen Hochschulen jedoch erfolgreicher als an anderen. Ziel der Studie war es daher, Erfolgsfaktoren hierfür zu identifizieren.
Methoden
Es wurden Fallstudien an 6 deutschen Universitäten durchgeführt. Hierzu erfolgten 34 semistandardisierte Interviews (3–9 pro Hochschule) sowie die qualitative Inhaltsanalyse 116 vorhandener Dokumente (4–29 pro Hochschule).
Ergebnisse
Insgesamt konnten 14 Erfolgsfaktoren identifiziert werden. Dazu gehört v. a. die Unterstützung durch die Hochschulleitung. Zudem ist die Gründung eines Gremiums aus relevanten Schlüsselakteuren der Hochschule essentiell. Um Beschäftigte und Studierende zu erreichen, muss eine Mischung aus kurz- und langfristigen sowie strukturellen und direkt für die Beschäftigten und Studierenden erlebbaren Interventionen erfolgen.
Schlussfolgerungen
Die Studie zeigte, dass die Etablierung von Gesundheitsförderung mit großem Aufwand einhergeht, u. a. mit der Überzeugung der Hochschulleitung, von Führungskräften und Schlüsselakteuren der Hochschule. Gleichzeitig brachte sie zahlreiche praktische Handlungsempfehlungen hervor, wie dieser Prozess erfolgreich gelingen kann. Werden diese berücksichtigt, ist das Vorhaben mit großer Wahrscheinlichkeit von Erfolg geprägt.
Abstract in weiterer Sprache
Background
This study aimed to identify success factors for the implementation of health-promoting universities.
Methods
Case studies at six German universities were performed. They consisted of semistructured interviews (n=34) and analysis of documents (n=116).
Results
Fourteen success factors were identified, with support by senior management being one of the most important. Other critical aspects were the foundation of a steering group and a mix of short-term and long-term as well as conceptual and health-promoting interventions.
Conclusions
The study provided hands-on advice on how to manage the implementation of health promotion in the university setting. Still, it became clear that the initiation, implementation, and maintenance of health promotion within universities is always a challenge, and the process demands perseverance of the initiators and health promoters.
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel in einer Zeitschrift |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Ja |
| Keywords: | Gesundheitsförderung; Hochschule; Setting; Erfolgsfaktoren |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Medizinmanagement und Gesundheitswissenschaften > Lehrstuhl Medizinmanagement und Gesundheitswissenschaften - Univ.-Prof. Dr. Dr. Dr. h.c. Eckhard Nagel Fakultäten Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Medizinmanagement und Gesundheitswissenschaften |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften > 610 Medizin und Gesundheit |
| Eingestellt am: | 11 Mai 2020 10:24 |
| Letzte Änderung: | 01 Sep 2022 13:43 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/54414 |