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Friedrich, Manuel:
Wie viel Freiheiten haben und benötigen Lernende bei Planspielen?
In: Wirtschaftsphilologen Verband Bayern : Verbandsmitteilungen.
(2019)
Heft 210
.
- S. 20-23.
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel in einer Zeitschrift |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Nein |
| Keywords: | Planspiele; Unterricht; Wirtschaft; Simulationen; Wirtschaft und Recht; angeleitetes Lernen; selbstständige Lernen |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Fachgruppe Betriebswirtschaftslehre > Didaktik der Ökonomie > Didaktik der Ökonomie - Akad. Oberrat Manuel Friedrich Fakultäten Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Fachgruppe Betriebswirtschaftslehre Fakultäten > Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Fachgruppe Betriebswirtschaftslehre > Didaktik der Ökonomie |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 330 Wirtschaft 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| Eingestellt am: | 25 Mai 2020 12:17 |
| Letzte Änderung: | 20 Sep 2022 10:33 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/55207 |