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Ulm, Volker:
Rechenschwäche in der Sekundarstufe, Diagnostik und Förderung von Schülerinnen und Schülern. 2. Auflage.
Hrsg.: Miller, Carsten ; Ulm, Volker
Bayreuth
,
2022
. -
57 S.
- (Mathematikdidaktik im Kontext
; 5
)
DOI: https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00006623
Volltext
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Angaben zu Projekten
| Projekttitel: |
Offizieller Projekttitel Projekt-ID Fachliche & kulturelle Diversität in Schule & Universität - Vertiefung und Ausweitung 01JA1901 |
|---|---|
| Projektfinanzierung: |
Bundesministerium für Bildung und Forschung |
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Buch / Monografie |
|---|---|
| Keywords: | Rechenschwäche; Rechenstörung; Dyskalkulie; Mathematikunterricht; Sekundarstufe |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Fakultät für Mathematik, Physik und Informatik > Mathematisches Institut > Lehrstuhl Mathematik und ihre Didaktik Fakultäten > Fakultät für Mathematik, Physik und Informatik > Mathematisches Institut > Lehrstuhl Mathematik und ihre Didaktik > Lehrstuhl Mathematik und ihre Didaktik - Univ.-Prof. Dr. Volker Ulm Fakultäten Fakultäten > Fakultät für Mathematik, Physik und Informatik Fakultäten > Fakultät für Mathematik, Physik und Informatik > Mathematisches Institut |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 510 Mathematik |
| Eingestellt am: | 24 Sep 2022 21:00 |
| Letzte Änderung: | 26 Sep 2022 05:45 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/71969 |