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Bauer, Angela:
Reflektierendes Sprechen über Schüler:innen mit Förderbedarf.
In: Grummt, Marek ; Kulig, Wolfram ; Lindmeier, Christian ; Oelze, Vera ; Sallat, Stephan
(Hrsg.):
Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs. -
Bad Heilbrunn
: Klinkhardt
,
2023
. - S. 311-317
ISBN 978-3-7815-6036-9
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Nein |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Schulpädagogik |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| Eingestellt am: | 31 Jan 2024 08:24 |
| Letzte Änderung: | 31 Jan 2024 08:24 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/88437 |