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Wirkort virtuell? Förderung digitaler Kompetenzen von Lehramtsstudierenden gesellschafswissenschaflicher Fächer im Rahmen der Lehr-Lern-Gelegenheit goAIX! – historische Orte erforschen

Titelangaben

Muckel, Kristopher:
Wirkort virtuell? Förderung digitaler Kompetenzen von Lehramtsstudierenden gesellschafswissenschaflicher Fächer im Rahmen der Lehr-Lern-Gelegenheit goAIX! – historische Orte erforschen.
In: Schütte, Ulrike ; Bürger, Nicoletta ; Fabel-Lamla, Melanie ; Frei, Peter ; Hauenschild, Katrin ; Menthe, Jürgen ; Schmidt-Thieme, Barbara ; Wecker, Christof (Hrsg.): Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern : Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule. - Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim , 2022 . - S. 175-183 . - (Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung : Sonderheft ; 2 )
DOI: https://doi.org/10.18154/RWTH-2022-10171

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Weitere Angaben

Publikationsform: Aufsatz in einem Buch
Begutachteter Beitrag: Nein
Institutionen der Universität: Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Didaktik der Geschichte
Titel an der UBT entstanden: Nein
Themengebiete aus DDC: 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung
Eingestellt am: 14 Mai 2025 09:39
Letzte Änderung: 14 Mai 2025 09:40
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/93556