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Utler, Astrid:
Warum wir Kultur sehen wo keine ist und umgekehrt! : Empfehlungen für eine differenzierte Auseinandersetzung mit dem Konzept "Kultur" im schulischen Kontext.
In: Holzbrecher, Alfred ; Over, Ulf
(ed.):
Handbuch Interkulturelle Schulentwicklung. -
Weinheim
: Beltz
,
2015
. - pp. 47-54
ISBN 978-3-407-25715-4
Further data
| Item Type: | Article in a book |
|---|---|
| Refereed: | No |
| Institutions of the University: | Faculties > Faculty of Cultural Studies > Chair Psychology Faculties Faculties > Faculty of Cultural Studies |
| Result of work at the UBT: | No |
| DDC Subjects: | 100 Philosophy and psychology > 150 Psychology 300 Social sciences > 370 Education |
| Date Deposited: | 13 Feb 2018 08:25 |
| Last Modified: | 13 Jan 2022 07:33 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/42268 |