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Dietrich, Fabian:
Objektiv-hermeneutische Governance-Analysen.
In: Maag Merki, Katharina ; Langer, Roman ; Altrichter, Herbert
(Hrsg.):
Educational Governance als Forschungsperspektive : Strategien. Methoden. Ansätze. -
Wiesbaden
: Springer VS
,
2014
. - S. 199-227
ISBN 978-3-531-18625-2
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19148-5_8
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Ja |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Schulpädagogik > Lehrstuhl Schulpädagogik - Univ.-Prof. Dr. Fabian Dietrich Fakultäten Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Schulpädagogik |
| Titel an der UBT entstanden: | Nein |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| Eingestellt am: | 14 Okt 2020 06:51 |
| Letzte Änderung: | 14 Okt 2020 06:51 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/58189 |