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Sotiriou, Sofoklis A. ; Bogner, Franz X.:
Discovery Space : A Technology-Enhanced Classroom for Deeper Learning in STEM.
In: Mistretta, Sharon
(Hrsg.):
Reimagining Education. -
Rijeka
: IntechOpen
,
2023
ISBN 978-1-83769-729-8
DOI: https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00007627
Volltext
Link zum Volltext (externe URL): 
Angaben zu Projekten
| Projekttitel: |
Offizieller Projekttitel Projekt-ID ERASMUS-EDU-2022-PI-FORWARD 101086701 Open Access Publizieren Ohne Angabe |
|---|---|
| Projektfinanzierung: |
European Erasmus-Plus Program |
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Ja |
| Keywords: | artificial intelligence; deeper learning; AI-enabled learning companion; STEM-education; smart science classroom; alternative assessment methods |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Ehemalige ProfessorInnen > Lehrstuhl Didaktik der Biologie - Univ.-Prof. Dr. Franz Xaver Bogner Fakultäten Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Biologie > Ehemalige ProfessorInnen |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| Eingestellt am: | 30 Mär 2024 22:00 |
| Letzte Änderung: | 02 Apr 2024 06:17 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/89118 |