Veröffentlichungen "Nesseler, Katharina"

2026

Jesacher-Roessler, Livia ; Nesseler, Katharina ; Schneider, Clarissa ; Bremm, Nina:
Facilitating professional learning networks : the challenging role of hierarchical power structures.
In: Journal of Professional Capital and Community. Bd. 11 (2026) Heft 1 . - S. 27-43.
ISSN 2056-9556
DOI: https://doi.org/10.1108/JPCC-10-2024-0176

Nesseler, Katharina ; Kannen, Iris:
Zusammenarbeiten! Projekte aus dem Ruhrgebiet zeigen, dass scheinbar unmöglich begehbare Wege von Wissenschaft und Praxis gemeinsam gegangen werden müssten.
(Rezension von: van Ackeren-Mindl, Isabell ; Göbel, Kerstin ; Ropohl, Mathias (Hrsg.): Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr : Schule und Lehrkräftebildung gemeinsam im regionalen Kontext entwickeln. Münster, 2025)
In: Zeitschrift für Bildungsforschung. Bd. 16 (2026) . - S. 527-529.
ISSN 2190-6904
DOI: https://doi.org/10.1007/s35834-026-00543-7

2025

Jesacher-Rößler, Livia ; Nesseler, Katharina ; Bremm, Nina:
Neuer Kooperationsanlass = Neue Kooperationspraxis? Über Vertrauen und Zusammenarbeit in Professionellen Lern-Netzwerken.
In: Dimai, Bettina ; Raggl, Andrea (Hrsg.): Vielfalt schulübergreifender Kooperationsformen. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt , 2025 . - S. 97-116 . - (transfer Forschung ↔ Schule ; 11 )
ISBN 978-3-7815-2747-8
DOI: https://doi.org/10.35468/tfs-11-2025

2024

Nesseler, Katharina ; Wissinger, Jochen ; Kalkofen, Anna:
Kooperation : Zum Verhältnis zwischen Universität und Campusschulen in der Lehrkräftebildung.
In: Kaufmann, Bianka ; Denninger, Anika ; Reinert, Martin ; Steinfeld, Lea (Hrsg.): Möglichkeiten und Herausforderungen der phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung. - Münster : Waxmann , 2024 . - S. 77-99
ISBN 978-3-8309-4850-6
DOI: https://doi.org/10.31244/9783830998501

Kerkemeyer, Annette ; Paul, Oliver ; Sander, Martina ; Thomas, Steffi ; Röder, Patrick ; Nesseler, Katharina:
Kooperation zwischen Schule und Universität in der Lehrkräftebildung aus Perspektive der Campusschulen.
In: Kaufmann, Bianka ; Denninger, Anika ; Reinert, Martin ; Steinfeld, Lea (Hrsg.): Möglichkeiten und Herausforderungen der phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung. - Münster : Waxmann , 2024 . - S. 101-109
ISBN 978-3-8309-4850-6
DOI: https://doi.org/10.31244/9783830998501

2023

Bremm, Nina ; Jesacher-Rößler, Livia ; Nesseler, Katharina:
Förderung als gemeinschaftliche Aufgabe von Schulfamilien?
In: SchulVerwaltung : Zeitschrift für Schulgestaltung und Schulentwicklung. Spezial. (2023) Heft 4 . - S. 279-286.
ISSN 1438-1907

2020

Klomfaß, Sabine ; Brand, Steffen ; Brügggemann, Johanna ; Nesseler, Katharina:
Die erste Sitzung : Wie entwerfen Hochschullehrende ihr Fachgebiet für Studienanfänger*innen im Lehramtsstudium?
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Bd. 3 (2020) Heft 1 . - S. 423-438.
ISSN 2625-0675
DOI: https://doi.org/10.4119/hlz-2698