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Die Herausforderung Indigener Theorien : die Frage nach der Relevanz kulturtheoretischer Perspektiven in der Erziehungswissenschaft am Beispiel der Emergenz Indigener Theorien

Title data

Clemens, Iris:
Die Herausforderung Indigener Theorien : die Frage nach der Relevanz kulturtheoretischer Perspektiven in der Erziehungswissenschaft am Beispiel der Emergenz Indigener Theorien.
In: Zeitschrift für Pädagogik. Vol. 55 (2009) Issue 1 . - pp. 113-129.
ISSN 0044-3247

Official URL: Volltext

Further data

Item Type: Article in a journal
Refereed: Yes
Institutions of the University: Faculties > Faculty of Cultural Studies > Chair General Education > Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik - Univ.-Prof. Dr. Iris Clemens
Faculties
Faculties > Faculty of Cultural Studies
Faculties > Faculty of Cultural Studies > Chair General Education
Result of work at the UBT: No
DDC Subjects: 300 Social sciences > 370 Education
Date Deposited: 23 Feb 2016 08:05
Last Modified: 23 Feb 2016 09:07
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/17561