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"Reflectories" - Nachhaltige Entwicklungsziele für Schülerinnen und Schüler im Geographieunterricht erfahrbar machen

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Schrüfer, Gabriele ; Brendel, Nina ; Zitzelsberger, Ursula ; Wrenger, Katja:
"Reflectories" - Nachhaltige Entwicklungsziele für Schülerinnen und Schüler im Geographieunterricht erfahrbar machen.
In: Obermaier, Gabriele , Universität Bayreuth (ed.): Vielfältige Geographien - fachliche und kulturelle Diversität im Unterricht nutzbar machen. - Bayreuth : Naturwissenschaftliche Gesellschaft Bayreuth e.V. , 2019 . - pp. 229-238 . - (Bayreuther Kontaktstudium Geographie ; 10 )
ISBN 978-3-939146-24-7

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Qualitätsoffensive LehrerbildungNo information

Project financing: Bundesministerium für Bildung und Forschung

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Item Type: Article in a book
Refereed: No
Institutions of the University: Faculties > Faculty of Biology, Chemistry and Earth Sciences > Department of Earth Sciences > Chair Didactic of Geography
Faculties > Faculty of Biology, Chemistry and Earth Sciences > Department of Earth Sciences > Chair Didactic of Geography > Chair Didactic of Geography - Univ.-Prof. Dr. Gabriele Schrüfer
Faculties
Faculties > Faculty of Biology, Chemistry and Earth Sciences
Faculties > Faculty of Biology, Chemistry and Earth Sciences > Department of Earth Sciences
Result of work at the UBT: Yes
DDC Subjects: 300 Social sciences > 370 Education
900 History and geography > 910 Geography, travel
Date Deposited: 22 Jul 2020 07:40
Last Modified: 22 Jul 2020 10:24
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/56008