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Wissen und der homo connectus : Überlegungen zu einem Grundbegriff der Erziehungswissenschaft aus einer relationalen Perspektive

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Clemens, Iris:
Wissen und der homo connectus : Überlegungen zu einem Grundbegriff der Erziehungswissenschaft aus einer relationalen Perspektive.
In: Ebner von Eschenbach, Malte ; Schäffter, Ortfried (ed.): Denken in wechselseitiger Beziehung : Das Spectaculum relationaler Ansätze in der Erziehungswissenschaft. - Weilerswist : Velbrück Wissenschaft , 2021 . - pp. 50-70
ISBN 978-3-7489-3124-9
DOI: https://doi.org/10.5771/9783748931249-50

Further data

Item Type: Article in a book
Refereed: Yes
Institutions of the University: Faculties > Faculty of Cultural Studies
Faculties > Faculty of Cultural Studies > Chair General Didactics
Faculties > Faculty of Cultural Studies > Chair General Didactics > Chair General Didactics - Univ.-Prof. Dr. Iris Clemens
Result of work at the UBT: Yes
DDC Subjects: 300 Social sciences
300 Social sciences > 370 Education
Date Deposited: 21 Dec 2021 12:11
Last Modified: 21 Dec 2021 12:11
URI: https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/68222