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Clemens, Iris:
Wissen und der homo connectus : Überlegungen zu einem Grundbegriff der Erziehungswissenschaft aus einer relationalen Perspektive.
In: Ebner von Eschenbach, Malte ; Schäffter, Ortfried
(Hrsg.):
Denken in wechselseitiger Beziehung : Das Spectaculum relationaler Ansätze
in der Erziehungswissenschaft. -
Weilerswist
: Velbrück Wissenschaft
,
2021
. - S. 50-70
ISBN 978-3-7489-3124-9
DOI: https://doi.org/10.5771/9783748931249-50
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Ja |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik > Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik - Univ.-Prof. Dr. Iris Clemens Fakultäten |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| Eingestellt am: | 21 Dec 2021 12:11 |
| Letzte Änderung: | 21 Dec 2021 12:11 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/68222 |