bei Google ScholarTitelangaben
Konrad, Lisa:
Geschlecht und Gender im Geschichtsunterricht : eine intersektionale Analyse professionellen Wissens und Handelns von Lehrkräften.
Opladen
:
Budrich
,
2018
. - 324 S.
ISBN 978-3-86388-768-1
(
Dissertation,
2017
, Universität Bayreuth, Kulturwissenschaftliche Fakultät, Lehrstuhl Psychologie)
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Dissertation |
|---|---|
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Psychologie > Lehrstuhl Psychologie - Univ.-Prof. Dr. Carlos Kölbl Fakultäten Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät Fakultäten > Kulturwissenschaftliche Fakultät > Lehrstuhl Psychologie |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung 900 Geschichte und Geografie > 900 Geschichte |
| Eingestellt am: | 28 Mai 2018 12:56 |
| Letzte Änderung: | 16 Jan 2019 08:44 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/44416 |