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Eckstein, Veronika:
Stolpersteine für die (geographische) Bildung in der Digitalität.
In: GW-Unterricht.
Bd. 167
(2022)
Heft 3
.
- S. 5-16.
ISSN 2077-1517
DOI: https://doi.org/10.1553/gw-unterricht167s5
Angaben zu Projekten
| Projekttitel: |
Offizieller Projekttitel Projekt-ID Qualitätsoffensive Lehrerbildung 01JA1901 |
|---|---|
| Projektfinanzierung: |
Bundesministerium für Bildung und Forschung |
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel in einer Zeitschrift |
|---|---|
| Begutachteter Beitrag: | Ja |
| Institutionen der Universität: | Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Geowissenschaften > Lehrstuhl Didaktik der Geographie > Lehrstuhl Didaktik der Geographie - Univ.-Prof. Dr. Gabriele Schrüfer Fakultäten Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Geowissenschaften Fakultäten > Fakultät für Biologie, Chemie und Geowissenschaften > Fachgruppe Geowissenschaften > Lehrstuhl Didaktik der Geographie |
| Titel an der UBT entstanden: | Ja |
| Themengebiete aus DDC: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 550 Geowissenschaften, Geologie 900 Geschichte und Geografie > 910 Geografie, Reisen |
| Eingestellt am: | 20 Jan 2023 07:27 |
| Letzte Änderung: | 20 Jan 2023 07:27 |
| URI: | https://eref.uni-bayreuth.de/id/eprint/73476 |